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Friday, June 8 • 09:00 - 09:45
J3 - Where have all the experts gone? An exploration of deliberative pedagogy in library instruction

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This presentation explores the implications of deliberative pedagogy for libraries, which are imagined as bastions of expertise. As an approach that encourages students to arrive at decisions about socially complex, or ‘wicked problems’ through high-impact meaning-making processes, it necessarily considers authentic, productive dialogues supported by equitable, inclusive environments.

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OÙ SONT PASSÉS TOUS LES EXPERTS? UNE EXPLORATION DE LA PÉDAGOGIE DÉLIBÉRÉE EN FORMATION DOCUMENTAIRE

Cette présentation explore les implications de la pédagogie délibérée pour les bibliothèques, conçues comme des bastions d’expertise. En tant qu’approche qui encourage les étudiants à prendre des décisions sur des problèmes socialement complexes ou « pernicieux » au moyen de processus visant la recherche de signification ayant un impact important, elle considère nécessairement les dialogues authentiques et productifs soutenus par des environnements équitables et inclusifs.

Speakers
RH

Rosalinda Hernandez Linares

Information Literacy & Special Initiatives Librarian, Oberlin College Libraries
As the Information Literacy and Special Initiatives Librarian at Oberlin College, Rosalinda H. Linares coordinates the development and evaluation of information literacy initiatives and is a liaison to the Politics, Anthropology, French, Italian, and Hispanic Studies departments... Read More →


Friday June 8, 2018 09:00 - 09:45
Pavillon FSS Building - FSS 1030